EDITORIAL

Auteurs

  • Fredy Enrique González fredygonzalez@hotmail.com
    UPEL, Maracay

DOI :

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2016.p5-6.id569

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Biographie de l'auteur

Fredy Enrique González, UPEL, Maracay

Profesor de Matematica, Master en Enseñanza de la Matematica, Doctor en Educacion, Coord de la Linea de Investigacion en Ciencias Cognitivas, Peroyecto de Historia de Educacion Matematica

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Publiée

2016-07-28

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Comment citer

González, F. E. (2016). EDITORIAL. PARADIGMA, 37(1), 5–6. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2016.p5-6.id569