Revista Paradigma 45 Edición Temática (2); Noviembre de 2024
Editorial
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Teoria da Objetivação: os caminhos de uma Teoria em movimento
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Artículos
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¿Qué podemos aprender de la enseñanza magistral? Una contribución a la investigación de la actividad matemática escolar
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Da formação à pesquisa sobre professores que ensinam Matemática: contribuições da Teoria da Objetivação para a compreensão do desenvolvimento do pensamento algébrico
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Estado del conocimiento sobre la formación de profesores desde la perspectiva de la Teoría de la Objetivación
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Las repercusiones de las formas de colaboración humana no alienantes en la emergencia del pensamiento proporcional
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O ensino de ciências à luz da Teoria da Objetivação: a ética comunitária como alternativa para a sala de aula
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A objetivação de formas geométricas em processos de matematização na elaboração de simuladores com GeoGebra
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A linguagem em pesquisas fundamentadas na Teoria da Objetivação
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Slam Poetry como estratégia de ensino e aprendizagem com base na Teoria da Objetivação
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O papel da Teoria da Objetivação na estruturação de uma investigação histórica em torno da obra Ex Ludis Rerum Mathematicarum
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Aliança entre História da Matemática e Tecnologias Digitais na Perspectiva da Teoria da Objetivação: um levantamento bibliográfico
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