EDITORIAL

Auteurs

  • Fredy Enrique González (UPEL-Maracay,Venezuela) fredygonzalez@hotmail.com
    Universidad Pedagógico Experimental Libertador de Maracay

DOI :

10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1987.p5-6.id106

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Biographie de l'auteur

Fredy Enrique González (UPEL-Maracay,Venezuela), Universidad Pedagógico Experimental Libertador de Maracay

Profesor de Matematica, Master en Enseñanza de la Matematica, Doctor en Educacion, Presidente de la Asociacion Venezolana de Matematica, Coord del Doctorado de Educacion Matematica, Coord de la Linea de Investigacion en Ciencias Cognitivas, Peroyecto de Historia de Educacion Matematica

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Publiée

2015-05-26

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Comment citer

González (UPEL-Maracay,Venezuela), F. E. (2015). EDITORIAL. PARADIGMA, 8(1y2), 5–6. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1987.p5-6.id106

Numéro

Revista Paradigma 8(1y2); Junio-Diciembre de 1987

Rubrique

Editorial