Revista Paradigma 44 (2); Julho de 2023
Revista Paradigma, Vol. XLIV Edición Normal; Julho de 2023
Publicado:
30-07-2023
Número completo
Editorial
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El compromiso social de escribir las ciencias
Visualizações do artigo: 95 PDF downloads: 69Adriana Bolívar
Artículos
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Uso dos jogos de mesa como ferramenta mediadora da aprendizagem em alunos autistas: uma revisão de literatura
Visualizações do artigo: 280 PDF downloads: 129Vânia Regina Barbosa Flauzino Machado
Sani de Carvalho Rutz da Silva
Elsa Midori Shimazaki
Lucia Virginia Mamcasz-Viginheski
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O percurso de formação profissional das pessoas com deficiência dos cursos Técnicos do Instituto Federal de Santa Catarina
Visualizações do artigo: 155 PDF downloads: 57Eliete Santin Staub
Roberta Pasqualli
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EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE PANDEMIA: ¿La enseñanza remota de emergencia como modelo de enseñanza establecido promueve la inclusión o la exclusión?
Visualizações do artigo: 160 PDF downloads: 105Igor Câmara
António Alone Maia
Suely Aparecida do Nascimento Mascarenhas
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Análise dos vídeos produzidos nos canais mais acessados da plataforma YouTube em 2021 para o ensino de Química
Visualizações do artigo: 276 PDF downloads: 155Francisco de Assis Alves Neto
Bruno Silva Leite
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Estado da Arte: Pesquisas Sobre Licenciatura(s) no Contexto dos Institutos Federais (2011 – 2021)
Visualizações do artigo: 154 PDF downloads: 76Alessandra Batista de Godoi Branco
Andre Luis de Oliveira
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O Conhecimento Didático do Conteúdo de professores de química para ensinar Ligações Químicas
Visualizações do artigo: 215 PDF downloads: 101Arilson Silva da Silva
Everton Bedin
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Enseñar Estadística en Ciencias de la Salud. El uso de la retroalimentación (feedback) en Enfermería.
Visualizações do artigo: 285 PDF downloads: 126Patricia Rojas Salinas Alejandra Verri Espinoza
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Evaluating Lexical Ambiguities About Brazilian Students in The Fifth Year of Elementary School Towards Statistical Graphs and Tables
Visualizações do artigo: 142 PDF (English) downloads: 88Ailton Paulo de Oliveira Júnior
Luzia Roseli da Silva Santos
Fátima Aparecida Kian
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Analysis of technological pedagogical content knowledge in teachers of mathematics and language and literature subjects
Visualizações do artigo: 101 PDF (English) downloads: 55Domingo Felipe Aráuz Chévez
Martha Chavarría Guido
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Una interpretación del papel de las creencias en algunos modelos de conocimiento del profesor
Visualizações do artigo: 132 PDF downloads: 85 -
Representaciones sociales de la práctica docente en tiempos de pandemia en México: un análisis desde los memes
Visualizações do artigo: 422 PDF downloads: 212Inés Lozano Andrade
Elí Orlando Lozano González
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[Re]pensando o currículo de formação de professores de Matemática do 1º ciclo do ensino secundário angolano em uma dimensão cultural sob olhar da Etnomatemática
Visualizações do artigo: 430 PDF downloads: 161Ezequias Adolfo Domingas Cassela
Ana Lúcia Manrique
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Desarrollo del pensamiento matemático desde la Transposición Didáctica: Un enfoque globalizado
Visualizações do artigo: 506 PDF downloads: 289Luz Marina Llanos Diaz
Luz Aidé Figueroa Zapata
Leidy Hernández-Mesa
Gricelda Mendivil Rosas
Mario García Salazar
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O Centro de Documentação do GHEMAT-Brasil como laboratório para pesquisas: APUA – Arquivo Pessoal Ubiratan D’Ambrosio e sua correspondência epistolar
Visualizações do artigo: 263 PDF downloads: 211Wagner Rodrigues Valente
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Reflexiones Histórico-Críticas e Didácticas sobre la idea de Ángulo
Visualizações do artigo: 97 PDF downloads: 83Martha Isabel Fandiño Pinilla
Bruno D’Amore
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El uso pedagógico de los Objetos de Aprendizaje en la formación de profesores de Matemáticas
Visualizações do artigo: 88 PDF downloads: 61Gisele Pereira Oliveira
Ana Carolina Costa Pereira
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Entre juego como actividad libre y juego serio: articulación de contenidos matemáticos a un juego de rol
Visualizações do artigo: 223 PDF downloads: 91Edwin David Tamayo Martínez
Marcus Vinicius Maltempi
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Desarrollo de la capacidad de observación profesional de los futuros maestros de matemáticas
Visualizações do artigo: 122 PDF downloads: 60Omar Hernández Rodríguez Wanda Wanda Villafañe-Cepeda
Juliette Moreno-Concepción
Yency Choque-Dextre
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Informal use of mathematics in the classroom: The perspective of graduate students in Rural Education
Visualizações do artigo: 139 PDF (English) downloads: 49 PDF downloads: 30Thiago Beirigo Lopes
Luis Andrés Castillo
Ivonne C. Sánchez
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Diagnóstico académico en el colectivo de profesores universitario con Inteligencia Artificial
Visualizações do artigo: 526 PDF downloads: 202Yumilka Bárbara Fernández Hernández
Olga Lidia Pérez González
Yailé Caballero Mota
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GEPEM, Marta Pernambuco, Paulo Freire: da pedagogia da resistência à didática da esperança
Visualizações do artigo: 254 PDF downloads: 100Manoel Honório Romão
Josineide Silveira de Oliveira
Maria Carmem Freire Diógenes Rêgo
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Objetivação do Projeto de Si a Partir de Narrativas de Pós-Graduandos(As) em Educação
Visualizações do artigo: 155 PDF downloads: 76Francione Charapa Alves Lia Machado Fiuza Fialho
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The Social Representations (SR) of Graduate Medical Laboratory Science (MLS) Students about Parasitology: a comparative analysis between pre and post-instruction.
Visualizações do artigo: 93 PDF downloads: 46Ana Oliveira Karla Patricia de Oliveira Luna
Nathalya Marillya de Andrade Silva
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Modelación Matemática Situada para Estudiantes de Administración Pública
Visualizações do artigo: 168 PDF downloads: 71Mónica Soto Márquez
Leonora Díaz Moreno
Dossiê: Escolas Normais numa Perspectiva Internacional
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Apresentação
Visualizações do artigo: 72 PDF downloads: 30Maria Cecilia Bueno Fischer
Diogo Franco Rios
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“Raspas e restos me interessam”: Arquivos de instituições educativas como espaços de guarda, ensino e pesquisa
Visualizações do artigo: 133 PDF downloads: 80Dóris Bittencourt Almeida
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Livros estrangeiros e materiais didáticos do laboratório de matemática do instituto de educação general flores da cunha (1940-1970): indícios sobre a formação de normalistas
Visualizações do artigo: 146 PDF downloads: 41Andreia Dalcin
Maria Cecilia Bueno Fischer
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Saberes para Ensinar Matemática na Escola Normal de São Luís (1890-1914)
Visualizações do artigo: 210 PDF downloads: 77Maria do Carmo Alves da Cruz
Neuza Bertoni Pinto
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Circulação de ideias matemáticas no arquivo da Escola Normal de Belém entre 1880 e 1910
Visualizações do artigo: 116 PDF downloads: 56Iran Abreu Mendes
Marcos Fabrício Ferreira Pereira
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El saber matemático en la formación de maestros de la escuela normal Juan Pascual Pringles (1940-1960). Relaciones de saber-poder
Visualizações do artigo: 90 PDF downloads: 44Sonia Elizabeth Riveros
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Algunos dispositivos didácticos para las matemáticas en las escuelas normales españolas durante la edad de plata
Visualizações do artigo: 176 PDF downloads: 56Encarna Sánchez Jiménez
Josefa Dólera Almaida
La Investigación en la UPEL
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Trastorno del espectro autista: miradas interpretativas sobre el diagnóstico y la intervención educativa
Visualizações do artigo: 722 PDF downloads: 293Gregory del Valle Sandoval Ruiz
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